Prema nekim istraživanjima provedenima posljednjih godina, europska su djeca, u pravilu, loše odgojena, agresivna i manje sklona radu u skupini. S druge su strane kreativna, no ta kreativnost često ne ostvaruje željeni učinak upravo iz navedenog razloga, a to su
poteškoće u međusobnim odnosima.

• Je li moguće poučiti djecu samopoštovanju i poštovanju drugih bez zadiranja u njihovu spontanost i kreativnu snagu?
• Mogu li razviti sposobnosti prepoznavanja i ovladavanja vlastitim emocijama, a da pritom ne povrijede bližnje, te usvojiti pravila
ponašanja prikladna različitim trenucima i okolnostima?

Ova knjiga, bogata podacima i životnim pričama, tematizira stoga različite probleme:

• socijalizacija djece
• lijepo ponašanje
• važnost prijateljstva
• sramežljivost
• sebičnost
• nasilje među djecom
• (ne)tolerancija
• predrasude i stereotipi (kako ih nadvladati)
• primjeri komunikacije kojom će se ostvariti pozitivna očekivanja.

Dakle, predlažu se i nude načini kojima će se djetetu pomoći da se skladno uključi u svijet koji ga okružuje, a koji je sve više nestalan i natjecateljski, te da nauči vrednovati svoj stil življenja.

© Bilješke o knjigama izrađene su na osnovu informacija dobivenih od nakladnika i njihove dodatne uredničke obrade temeljem uvida u sadržaj knjige, te se kao takve ne smiju prenositi bez prethodnog dogovora s uredništvom portala.